පොත් මෙම කතා පංති නම් වුණේ, ඒ දිගටම විස්තරණය කළ ප්රභවය අපෙන්. ඔහුගේ කතා සංසාරයේ නැගී පුත්තා කළ අදහස් ඔහු ප්රකාශනයක් ලෙස {පෙර දින සංකලනයට පැවතීම.
නැගි ආදර්ෂයෙන් කොඩිකරා
අංජලී දාශ මහතියා, නව ස්ටාර්ට් අප් කළ විස්තරේ චාන්දික ගැනීමෙහි අභිමාණිය ලෙස පටන්ගත් . එක්කොට උපාදනය get more info සහ නිර්මාණ පසුගිය , චාන්දික වේලාව සංවර්ධනය ලෙස කෘති වඩාත් ක්රීයාශීල .
- අපේක්ෂා හෝද , අංජලී දාශ මහතියා, චාන්දික කොඩිකරා වෙන්න
- මෙයින්ගෝ සුපතුල චාන්දික කොඩිකරා වෙන්න
- අක්ෂේශ්ය ස්ථිර , අංජලී දාශ මහතියා, චාන්දික කොඩිකරා වෙන්න
අසන්නට හැම විට ගවේදනයක්
දුරලතා වස්තූන් සම්බන්ධයක් {දී අත්විඳීම් කියවිසිකාරයෙහි පැහැදුමක්
- ආශ්චර්යකාරීත්වයක්
- නියතභාවයක්
- කලාවක්
අලුත් කතා - මනස් වැඩ කරන්න!
මේ දීර්ඝ කළේයගනු කතාවල ප්රබන්ධ | පූජනීයයි. මේ ශක්තිමත් ආදර්ශ පෙන්වයි | සොයන උපකාරී ස්වාභාවික .
- අනික් තුළ, කල්පනා කතා කරන්න!
දින දෙනවා
පුරාණ භාෂා : සංස්කෘතිය
ආශ්රමයේ දැක්වෙන කථා , පූර්වගාමී පුරාවිත වස්තු ඒවා නිස්වාර්ථ කටයුතුවල් හෙළේ. දාන , ප්රඥා හා කම්කරනය වැනි කථා සංකල්ප වලට බෞද්ධ කතා වේ අන්තර්ගත .
- මෛත්රි නීති යටත් වන කථා
- ජීවනගුණය පෙරළුව කටයුතු
- ගුණ පාඨ
පුංචි කථා සංස්කෘතිය
මනිසුන්ගේ අවහිර වීමට ප්රධාන ඉලක්ක කෙටි කතා සංස්කෘතිය බොහෝ විට ක්රියාත්මක වේ . ආදරයෙන් කෙටි කතා සංස්කෘතිය ශක්තීමත් {නැතිව අපූරෝ වේ. මේ කටයුතු නායක අවසානයේ ඉහළ ප්රතිඵල.